現代社会において、科学技術は日常生活のあらゆる場面に関わっています。医療、環境、エネルギー、食品など、私たちの生活は科学的知識と切り離せない関係にあります。その中で、正しい情報を見極め、科学的根拠に基づいた判断を下す力、すなわち「科学リテラシー（科学的識見）」の重要性が高まっています。
科学リテラシーとは、単に知識を持っていることではなく、科学的な考え方や手法を理解し、それを日常生活や社会問題に応用できる能力を指します。たとえば、SNSなどで流れる誤情報に惑わされず、信頼できる情報源を選び、論理的に物事を判断する力も科学リテラシーの一部です。
近年では、気候変動やワクチン、安全な食料などを巡る議論において、科学リテラシーの有無が個人や社会の意思決定に大きな影響を与えています。そのため、初等中等教育から大学教育、さらには生涯学習の中でも科学リテラシーの育成が重視されています。具体的な取り組みとして、学校教育では探究型学習や実験を通じて、自ら問いを立てて検証する力を養う授業が導入されています。
また、博物館や科学館、メディアも、科学をわかりやすく伝える工夫を通じて市民の理解を促進しています。インターネット上では、専門家が監修する科学解説サイトや、一般向けの動画コンテンツも増加しています。
科学リテラシーは、専門家だけでなくすべての市民に求められる素養です。情報が氾濫する今だからこそ、正しく学び、考える力を育てることが、よりよい社会の実現につながります。